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ENTREVISTA DE ORIENTACIÓN Y/O CONSEJO.

ENTREVISTA DE ORIENTACIÓN O CONSEJO El orientador debe de ser un profesional preparado para evaluar la habilidades de los alumnos debe de ser perceptivo, se recomienda que la orientación se de en un espacio apropiado, se recomienda seis sesiones máximas de orientación.  Un buen orientador no solo escucha el lenguaje oral; observa la mímica, las expresiones del alumno al hablar,entre otros aspectos. El trabajo del orientador es que el alumno sea consciente de sus sentimientos y sea capaz de expresarlos, el orientador debe permanecer atento y tomar nota de todo lo que el alumno exprese. ENTREVISTA PARA ORIENTACIÓN  DATOS GENERALES Nombre Completo: ESMERALDA ZENTENO CORREA Edad: 20 AÑOS Sexo: FEMENINO   Fecha y Lugar de Nacimiento: 14 DE SEPTIEMBRE DE 1996, COATZACOALCOS VERACRUZ.  Nacionalidad: MEXICANA Estado civil: SOLTERA Vive con: PADRES Escolaridad: SUPERIOR UNIVERSITARIO   Escu
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ENTREVISTA DIMENSIONAL Se utiliza para la selección de puestos gerenciales a niveles directivos y para encontrar personal altamente calificado y especializado. Tiene como objetivo específico evaluar las dimensiones que el puesto requiere, para ello es necesario preguntar a los gerentes cuales características deben reunir un candidato. La información se dede clasificar (debe ser entendible). Realizar un análisis de puesto. Analizar las funciones que tiene que realizar el candidato. Existen dimensiones establecidas, pero es mejor realizarlas dependiendo del puesto y de la organización. A continuación veremos una entrevista realiza a un Agente Municipal de una Localidad. En la cual se evaluarán las siguientes dimensiones: a)Impacto b)Liderazgo c)Energía d)Ambición de carrera e)Independencia Comienza la entrevista, sentados; se presenta el entrevistador y el entrevistado, ya hablando de sus generales se procede al cuerpo: Entrevistador: Dígano
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7.2 Entrevistas de promocion

Pretende evaluar el desempeño de un empleado con el fin de determinar si es posible promocionarlo, destituirlo o simplemente examinar su desarrollo en el cargo actual. En esta entrevista se le  Hace unas preguntas muy personales a la señora susana para ver cual es su interés  y el por que se le debe de dejar el puesto que se le quiere otorgar y ver si lo podria desempeñar con gran astucia y dedicacion. ENTREVISTA 7.2 Entrevista de promocion Nombre completo: Susana Rueda Silva Edad:40 Direccion local: revolucion 106 esquina adalberto tejeda Puesto que desempeña: cajera Jefe en turno: matutino Horas laboradas diarias: 8-9 Turno laboral: 7 a 3 o 7-4 Departamento de trabajo: cajas 1.- ¿Cuánto tiempo lleva en su cargo actual?         R: 7 años 2.- ¿Ha tenido una buena relacion con sus compañeros?          R: si una muy buena siempre 3.- Estadisticamente, ¿considera que ha favorecido a la productividad de esta empresa? R: yo espero que si pues siempre a
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6.2 Entrevistas de Interrogatorio

En esta entrevista se tiene que tener cuidado con lo que pregunta pues se trata de una entrevista que se puede realizar a ua persona ala cual sus repuestas deben ser verdaderas y precisas. No deben de confundir y responderse con libertad. En esta entrevista se trata de un testigo a un contrato en lo civil. ENTREVISTA 6.2 Interrogatorio INTERROGATORIO APLICADO A UN TESTIGO. 1.- Dirá el testigo si conoce a su presentante, y en su caso, cual es el nombre completo del mismo.       R: Si, si lo conozco, su nombre es Jorge Aguilar Rueda 2.- Dirá el testigo desde cuando conoce a su presentante.       R: desde hace 7 años 3.- Dirá el testigo donde conoció a su presentante.       R: cuando llegue a pedir trabajo con él. 4.- Dirá el testigo, si conoce el inmueble materia de este juicio.       R: Si señor si lo conozco 5.- Dirá el testigo, si lo sabe y le consta, cual es el domicilio donde se encuentra ubicado el inmueble materia de este juicio.       
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3.2 ENTREVISTA DE DISCIPLINA

3. ENTREVISTA DE DISCIPLINA Esta entrevista está elaborada para realizarla a la  directora de la colegio reforma la Salle, de cómo es el ambiente laboral con sus docentes, si alguno de ellos presenta un problema. Este tipo de entrevista va enfocada a establecer los pasos necesarios para dar la mejor solución a un conflicto dentro de la institución de la manera más rápida. Se pretende indagar sobre el motivo del conflicto que se está presentando, y para ello fue necesario interrogar a los involucrados, para así poder recabar la información necesaria para conocer el motivo de este. Y luego de ese paso se pretenda llegar a una solución en donde todos puedan salir beneficiados. NOMBRE: LIC. SARAHI MARTINEZ ROMERO EDAD: 30 AÑOS DONDE TRABAJA: COLEGIO REFORMA LA SALLE QUE CARGO DESEMPEÑA EN EL PLANTEL: DIRECTORA CUÁNTOS NIVELES EDUCATIVOS HAY EN SU INSTITUCIÓN: MANEJAMOS TRES NIVELES, PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO. CUÁNTOS AÑOS LLEVA EJERCIENDO EL PUESTO
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4.2 ENTREVISTA DE AJUSTE

Esta entrevista debe prepararse con una plática con el supervisor inmediato, para conocer la conducta y eficiencia del empleado, durante el periodo de prueba. Conviene hacer notar al trabajador que ingresa ya en definitiva como empleado: repetirle los puntos fundamentales de la entrevista anterior, y brindarle  la posibilidad de preguntar muchas cosas que quizá entonces, no podía conocer, o que surgieron en el tiempo que ha trabajado. Conviene pedirle informes sobre cómo encuentra su trabajo, sus compañeros, jefes, ambiente físico, etc. Muchos datos pueden obtenerse de él, ya que a un no se ha acostumbrado a un con las circunstancias y condiciones del trabajo, que pasan inadvertidas par quien tiene tiempo trabajando. Su objetivo es verificar el nivel de adaptación que tiene el trabajador en la empresa, con el fin de tener una alimentación para poder aplicar medidas correctivas. NOMBRE: JORGE GUTIERRES LEON NOTARIA: NO.19 1.- ¿Se siente a gusto en la notaria? ¿Por qué? -
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2.2 ENTREVISTAS DE PLANIFICACIÓN DE CARRERAS
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